Kunsttherapie Kernkompetenz

Vorträge, praktisches Üben
Einzelarbeit und in Kleingruppen

Die Kernkompetenzen der Kunsttherapie und kunsttherapeutischen Praxis erwerben Sie neben der Vollzeitausbildung an zusätzlichen Wochenenden und Kompaktwochen zu speziellen Themen der Kunsttherapie. Neben den Fächern der künstlerischen Ausbildung sind es vor allem folgende Themen, die unten aufgelistet sind.

zeitlicher Rahmen

3 Jahre

27 Wochenenden
Freitag Abend bis Sonntag Mittag
und
3 Kompaktwoche
Montag bis Freitag,
jeweils 8:30 – 18:30 Uhr

Kurzbeschreibung der Unterrichtsinhalte

Jedes Wochenende ist durch die praktische Anwendung von Malen, Zeichnen und Plastizieren zu den entsprechenden Themen gestaltet.

Einführungswoche Regenbogen

Kunsttherapeutische Ansätze nach der Hauschka Methode, Haltung der Therapeutin, Menschenbild, Diagnosemöglichkeiten anhand der Farben, Formen und Malweise;

Äther – und Astralleib

Kennenlernen unser Vital – und Seelenkräfte, sowie deren Anwendung in der Therapie

Physischer Leib und Ich

Begriffsbildung und Selbsterfahrung, Grundzüge Diagnostik durch das Verstehen und Betrachten der menschlichen Gestalt

Formenzeichnen

große Formen an der Tafel zur Diagnostik und als Schulungsweg für Klienten und Therapeuten

Schichten

Feine Farblasuren zur Stärkung der Lebens- und Ich- Kräfte; Technik und Anwendungsmöglichkeiten

Die funktionelle Dreigliederung

Zusammenhänge der seelischer Fähigkeiten denken, fühlen und wollen in Bezug zu leiblich, seelischen Erkrankungen.

Intensiv Woche Medizinische Menschenkunde 1

Die vier verschiedenen Krankheitstypen nach anthroposophischer Menschenkunde.

12 Sinne

Grundverständis der bekannten äußeren Sinne, sowie den übrigen in der Menschenkunde nach Steiner beschriebenen Sinnen. Deren Zusammenspiel und Relevanz für die künstlerische Therapie.

Therapeutisches Plastizieren 1

Grundlagen und Anwendung

Viergliederung/ Bildbetrachtung/ Fallbeispiele

Verständnis der menschlichen Organisation und Aufbau zur Übertragung in Bilddiagnostik und Menschenerkentnis zur Prozessbegleitung in der künstlerischen Therapie

Polarität von Blut und Nerv

Verständnis verschiedener Krankheitsbilder aus Sicht der anthroposophischen Menschenkunde

Intensiv Woche Medizinische Menschenkunde 2

Die 4 Hauptorgane Leber, Niere, Herz und Lunge und ihre Bedeutung in der Maltherapie

Organpsyche

Psychosomatische Verbindung einzelner Organe und deren Entsprechung im Seelischen

Onkologie

Krankheitsbild, Entwicklungsaufgabe und Kunsttherapeutische Begleitung

Biografische Gesetzmäsigkeiten

Verständnis des menschlichen Lebenslaufs und den darin enthaltenen Aufgaben und Chancen

Gesprächsführung

Klientengespräche führen lernen

Schulungsweg des Therapeuten

Möglichkeiten des persönlichen Wachstums durch Selbsterkenntnis, Selbstführung und Gesunderhaltung

Psychiatrische Krankheitsbilder 1

Typische Erkrankungen aus der psychiatrischen Praxis und Klinik

Psychiatrische Krankheitsbilder 2

Vertiefung und Praktische Begleitung im Plastizieren

Alter, Tod und Sterben

Kennenlernen der verschiedenen Sterbephasen und die Möglichkeiten der Begleitung, Einblicke in die Arbeit im Hospiz

Kinder in der Therapie

Verschieden Ansätze der Arbeit mit Kindern und Kinderbildzeichnungen zur Diagnostik

Kosmologie

Wirkung und Zusammenspiel der Planetenkräfte, des Tierkreises, Elemente und geistigen Wesenheiten

Märchen als Urbilder der Therapie

Welche Bedeutung haben verschiedene Märchen, welche Kräfte leben in ihnen und wie kommen sie therapeutisch zum Einsatz.

Therapeutisches Plastizieren 2

Vertiefung

Die 7 Lebensprozesse

Aufbau und Begleitung von Prozessen verstehen um diese in Therapie, Kunst, Lebensgestaltung und biografischen Fragen anwenden zu können.

Trauma und Notfallpädagogik

Verständnis von Trauma-(therapie) und der besondere Einsatz von Kunsttherapie in Krisengebieten

Heilpädagogik

Betrachtung von Störungen aus dem Autismusspektrum, Bezüge zu Hochsensibilität und anderen Zeiterscheinungen, sowie verschiedener Themen aus der Heilpädagogik.

Abschluss Woche

Verschiedene Methoden zu Selbsterkenntnis, Ernte, Ausblick, Zukunftsgestaltung und Ergreifen der eigenen Möglichkeiten